Pertemuan ke 1 - Penyerahan Proposal & Survey

PERTEMUAN KE 3

Character Building - Pancasila

Mata Kuliah        : Character Building - Pancasila

Kelas                   : LA05

Dosen                  : Iwan Irawan SH., SE., MM., MH., MBA. (D3157)

Ketua Kelompok : Evania Joycelin Anthony (2101667405)

Anggota               : Afrina Safira Dianirani (2101706772)

                               Benedick Asdyo (2101631090)

                               Ivana Angelia Khusuma (2101667115)                           

                               Patrick Surjadi (2101699211)

                               Salma Lailatul Alifah (2101713235)

                               Tio Oktavianus (2101658022)

                               Zefanya Debby Claudia (2101708821)

TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN 

Hari dan Tanggal  : Selasa, 10 Oktober 2017

Pukul                    : 15.00 – 17.00 WIB

Nama Tempat       : RPTRA Kemandoran

Lokasi Pelaksaan  : Gg. Sarmili, RT.5 RW.11, Kebayoran Lama Utara, Kebayoran Lama, Kota Jakarta                                 Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12240

 

Pertemuan ini merupakan pertemuan kedua kami untuk mengajar di RPTRA Kemandoran. Saat kami tiba disana, Kami sudah di sambut oleh anak-anak di RPTRA Kemandoran, Namun tidak seperti kemarin terlihat hanya ada sedikit anak-anak. Setelah bertanya kepada pengurus disana mereka mengatakan bahwa kebanyakan anak-anak sedang belajar mengaji, Karena nanti sore ada lagi pembelajaran mengaji kegiatan hari ini hanya 90 menit bukan 120 menit seperti biasa walau demikian, Anak-anak disana terlihat tetap semangat untuk mengikuti pembelajaran kedua.Seperti biasa sebelum memulai kegiatan kami merapikan meja untuk anak-anak di RPTRA Kemandoran dan membagi mereka ke kelompok yang sudah di tentukan. Dipertemuan ini sudah ada peningkatan mereka mulaii mudah diatur untuk duduk di satu tempat

Pembelajaran hari ini dimulai dengan kami memeriksa PR yang kami berikan di pertemuan lalu. Setelah me-review bahan pertemuan lalu dan membahas PR Mereka. Pada kelompok membaca dan menulis yang kebanyakan berisikan anak-anak kelas 1 hingga 2 SD beberapa dari mereka meminta diajarkan bahasa Inggris karena mereka merasa kesulitan di sekolah. Jadi pada kelompok membaca dan menulis kami mengjarkan bahasa Inggris dengan memberikan gambar dari handphone kami dan memberi tahu bahasa inggrisnya, Kami meminta mereka mengikuti ucapan kami dan menuliskan kata-katanya di buku mereka, Walau masih ada beberapa anak yang kesulitan namun sudah terlihat ada peningkatan dari cara menulis mereka.

Untuk kelompok Matematika, Seperti yang lalu kami memberikan sedikit soal-soal logika bagi yang sudah bisa hitungan dasar. Sedangkan untuk yang belum kami mengecek apakah mereka sudah hafal table perkalian yang kami berikan di pertemuan lalu atau belum. Karena sudah ada peningkatan dan mereka sudah hafal kami pun menerangkan sedikit mengenai konsep pembagian.

           Hasil :

·               Kelompok Menulis : dapat menulis kata-kata dalam bahasa Indonesia dan Inggris

·               Kelompok Membaca  : dapat membaca kalimat serta mengenali benda-benda disekitarnya , serta mengenal beberapa kata Indonesia dalam bahasa Inggris

·               Kelompok Berhitung  : Mulai hafal table perkalian dan mengetahui konsep dari pembagian.

Seperti pertemuan lalu sebelum kami membubarkan anak-anak di RPTRA Kemandoran kami meminta mereka untuk mengisi absensi, dikarenakan beberapa sudah pergi untuk belajar mengaji, Abesensi pada pertemuan ini kurang lengkap. Sebelum pulang kami kembali melakukan evaluasi dan mengisi absensi untuk pengurus. Untuk evaluasi kami memutuskan untuk membagi kelompok berdasarkan kelas dan di dalam kelas itu di bagi lagi berdasarkan dimana mereka merasa kesulitan.

Absensi :

Foto Kegiatan :

 

Refleksi Setiap anggota :

·      Benedick Asdyo (2101631090)

Pada pertemuan ini saya bertemu seorang anak kelas 6 SD yang belum lancar belajar pembagian.

Dari mendengar cerita-ceritanya tentang guru di sekolahnya saya mulai mensyukuri mendapatkan

guru-guru yang terbilang lebih baik di banding guru dia di sekolah. Pada pertemuan ini saya juga

belajar menyampaikan apa yang ada di pikiran saya saat mengajar.

 

·      Zefanya Debby Claudia (2101708821)  

 

Pertemuan kali ini adalah pertemuan kedua kami mengajar anak-anak RPTRA Kemandoran. Melalui pertemuan ini saya belajar untuk selalu bersyukur karena saya memiliki tempat tinggal yang layak dan tempat belajar yang memadai.

·      Salma lailatul alifah (2101713235)  

 

kemampuan belajar mereka dan ingin tau mereka semakin bertambah. Saya sebagai pengajar menjadi semakin antusias untuk memberikan materi yang lebih banyak agar pengetajuan mereka bertambah

·      Ivana Angelia (2101667115)  

Tanggal 10 okt. Kami mengajar seperti biasanya dan mulai mengajarkan aritmatika dasar ke

kelas 5 dan 6 sd. Mereka lucu sekalii. Ada yang cepat paham dan ada yang susah paham,

namun disini saya belajar bersabar dan terus berusaha untuk mengajar karena mereka

memang niat untuk belajar.

 

·      Evania Joycelin (2101667405)  

Ketika kami datang untuk mengajar lagi, mereka sudah menunggu kami di depan RPTRA dan tidak sabar untuk belajar bersama, kami juga banyak kedatangan murid baru yang ingin diajar. Disini saya merasa sangat senang karena anak-anak di RPTRA memiliki keinginan belajar yang sangat tinggi. Saya saja masih sering malas-malasan, maka saya mendapat inspirasi dari sini. Jika anak kecil saja ingin belajar maka saya yang lebih tua dari mereka harus lebih! Mereka juga sangat senang ketika diberi PR untuk dikerjakan di rumah dan mereka senang jika kami mengajarkan hal-hal yang baru kepada mereka. Intinya anak-anak Indonesia memiliki semangat belajar yang tinggi, pemerintah seharusnya bisa mewadahi mereka lebih dan lebih lagi mulai dari fasilitas sekolah maupun tenaga pengajarnya.Namun, ada satu hal yang menyedihkan dari sini. Terkadang mereka tidak tahu sikap doa yang baik ketika berdoa. Ketika doa mereka kerap kali lari-lari dan menjahili satu sama lain. Ketika adzanpun mereka malas-malasan untuk pergi ke masjid. Namun, sudah kami peringati dan kami jelaskan pada mereka hal-hal baik yang harus mereka lakukan dan hal-hal buruk yang tidak boleh mereka lakukan.  

·      Afrina Safira(2101706772) 

Haru ini adalah hari kedua saya mengajar. Di hari ini saya mengajar membaca dan berhitung kepada anak-anak di RPTRA, Ternyata di RPTRA ini memang banyak anak-anak yang tidak bisa kemampuan dasar seperti membaca, menulis serta berhitung setelah berbincang-bincang dengan anak yang saya ajar, Saya bersyukur dapat sekolah dan bertemu guru yang peduli dengan saya dan teman-teman saya dulu karena guru-guru dari kisah anak-anak disana kebanyakan kurang peduli dengan muridnya. Beberapa dari mereka juga meminta diajarkan bahasa Inggris karena guru di sekolah mereka kurang mau membahas itu walau ada mata pelajarannya.

 

·      Tio Oktavianus (2101658022)   

Hari ini adalah hari kedua saya mengajar. Di hari ini saya mengajar membaca dan menulis dalam bahasa inggris kepada anak-anak di RPTRA, Ternyata di RPTRA ini memang banyak anak-anak yang tidak bisa kemampuan dasar seperti membaca. Walau mereka tampak kesulitan mereka tetap mau berusaha belajar dari sini saya belajar bagainmana harus pantang menyerah seperti anak-anak di RPTRA ini.

 

·      Patrick Surjadi (2101699211)  

 

Di pertemuan 3 anak sudah mulai berkumpul dan mulai mau ngejar

Refleksi : saya belajar dari mereka mudah beradaptasi dengan saya tetapi saya tidak begitu bisa beradaptasi dengan mereka.